Beman-Speech: Week of 4/23-4/24 Kindergarten-If You Give a Cat a Cupcake Story Read Aloud and Activities

Teacher: Beman (kbeman@hps.holyoke.ma.us)

Assignment:

Happy Thursday, students and families! It is time for our weekly story read aloud. Please click on the link below to watch and listen to the story, If You Give a Cat a Cupcake by Laura Numeroff. After you hear the story, complete the activities below. When you complete one of the activities, please take a picture of your work and either send it to me via text message or email. 

 

https://www.youtube.com/watch?v=sfA6e9-RajU&t=14s

 

Activity #1: Answer the questions below to practice your listening and remembering skills. 

  1. What did the cat want to go with his cupcake?
  2. Where did the cat go swimming?
  3. List three characteristics about the beach (i.e. what does it look like? What is the weather like there? What are some things that we can do at the beach?). 
  4. Where did the cat see the dinosaurs and the apes?
  5. What did the cat have in his shoes when they got home? What did it remind him of? 

 

Activity #2: Think of another place that the cat could have gone in the story. It could be school, the grocery store, the library, the park, etc. Draw a picture of this place with the cat there. Then, draw at least three activities that the cat could have done at this place. When you finish your picture, share it with someone in your family and tell them where the cat was in the picture and what he did there.

 

Jardín de infantes: si le das a un gato un cuento de magdalenas lee en voz alta y actividades

¡Feliz jueves, estudiantes y familias! Es hora de que nuestra historia semanal sea leída en voz alta. Por favor, haga clic en el siguiente enlace para ver y escuchar la historia, Si le das un pastelito a un gato por Laura Numeroff. Después de que escuchen la historia, completen las actividades de abajo. Cuando completen una de las actividades, por favor tomen una foto de su trabajo y envíenmela por mensaje de texto o correo electrónico. 

 

https://www.youtube.com/watch?v=sfA6e9-RajU&t=14s 

 

Actividad #1: Contesta las preguntas de abajo para practicar tus habilidades de escuchar y recordar. 

  1. ¿Qué quería el gato con su pastelito?
  2. ¿Adónde fue a nadar el gato?
  3. Enumera tres características de la playa (es decir, ¿cómo se ve? ¿Cómo es el clima allí? ¿Qué cosas podemos hacer en la playa?). 
  4. ¿Dónde vio el gato a los dinosaurios y a los simios?
  5. ¿Qué tenía el gato en sus zapatos cuando llegaron a casa? ¿A qué le recordó? 

 

Actividad #2: Piensa en otro lugar al que el gato podría haber ido en la historia. Podría ser la escuela, la tienda de comestibles, la biblioteca, el parque, etc. Haz un dibujo de este lugar con el gato allí. Luego, dibuja al menos tres actividades que el gato podría haber hecho en este lugar. Cuando termines tu dibujo, compártelo con alguien de tu familia y cuéntale dónde estaba el gato en el dibujo y qué hacía allí. 

 

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator

 

 

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